東北大学医学部 質の高い大学教育推進プログラム　リサーチマインドを育む医療教育体制の構築 真理の探究心と実践能力を育成するプロジェクト

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医学修練一次  2010.09.07

2010年9月6日、9月7日の1次修練導入部においてポートフォリオ、医療安全管理概論、守秘義務に関するグループ学習とコミュニケーション演習が行われました。

9月6日は、オリエンテーション、ポートフォリオの導入、コミュニケーション入門と実習、外部施設実習に向けた資料作成、医療安全管理概論、守秘義務に関するグループ学習が行われました。

9月7日は、コミュニケーション演習と「患者・医師関係を考える」をテーマに遺族の方の話やワークショップが行われました。

コミュニケーションを考える（入門編）：ハンディキャップを持つことの大変さを体験し、その介助にはどの様な配慮が必要かを体験しました。

守秘義務に関するグループ学習：4時間にわたって，基本的なケースから複雑なケースまで様々な例を参考にグループに分かれて対応を考えました。教員も真剣です。

コミュニケーション実習：基本的なコミュニケーションスキルについて学び、ロールプレイを通して実践し、お互いに感想を述べながら自分たちで学びました。

医師・患者関係を考える：ご家族の方々を病気で失った患者遺族の方々から体験を聞き、自分たちの思いを述べ質問をしました。この中から医師としてどの様な姿勢が必要かなど、教科書には無い事柄を学びます。