東北大学医学部 質の高い大学教育推進プログラム　リサーチマインドを育む医療教育体制の構築 真理の探究心と実践能力を育成するプロジェクト

2009年8月31日、9月1日の1次修練導入部においてポートフォリオ、医療安全管理概論、守秘義務に関するグループ学習とコミュニケーション実習が行われました。

8月31日は、オリエンテーション、ポートフォリオの導入、コミュニケーション入門と実習、外部施設実習に向けた資料作成、医療安全管理概論、守秘義務に関するグループ学習が行われました。

9月1日は、コミュニケーション実習と「患者・医師関係を考える」をテーマに遺族の方の話やワークショップが行われました。

コミュニケーション実習：ハンディキャップを持つこと、その介助を体験しました。

外部施設実習資料作成：各グループごと必要な知識を資料にまとめました。

守秘義務に関するグループ学習：様々な例に対する対応を考えました。

医師・患者関係を考える：患者(遺族)の話を聞きました

コミュニケーション実習：困難なコミュニケーション、良好なコミュニケーションを体験で学びました。